Educação Inclusiva
A atividade Olhamos Juntos foi desenvolvida para apoiar o trabalho com atenção compartilhada, orientação ao outro, participação conjunta e comunicação no Atendimento Educacional Especializado (AEE).
A proposta ajuda o aluno a perceber para onde outra pessoa olha, aponta ou direciona sua atenção e, a partir disso, localizar o mesmo objeto. Essa habilidade é importante para favorecer a participação em atividades, a interação e a compreensão de pistas sociais e visuais.
O material possui linguagem simples, imagens grandes e diferentes possibilidades de resposta, permitindo que cada aluno participe de acordo com suas necessidades.
O que você encontrará no material?
Na primeira página, o aluno observa situações em que uma pessoa aponta ou olha para determinado objeto e deve identificar a opção correspondente.
São trabalhados elementos simples e familiares, como:
Na segunda página, o material apresenta cartões visuais recortáveis, que podem ser plastificados e utilizados com velcro ou em diferentes jogos de atenção compartilhada.
Entre os cartões estão:
Bola vermelha • Livro • Pássaro • Carrinho • Estrela • Copo • Apontar • Olhar • Mostrar • Minha vez • Sua vez • Juntos
Objetivos da atividade
A proposta favorece o desenvolvimento de:
Como utilizar?
O professor pode apresentar uma situação por vez e convidar o aluno a observar para onde a pessoa está olhando ou apontando.
A resposta pode acontecer de diferentes maneiras:
O objetivo não é exigir uma única forma de resposta, mas favorecer a compreensão e a participação.
Para quem é indicada?
A atividade pode ser utilizada com diferentes estudantes atendidos no AEE, especialmente aqueles que necessitam de apoio em:
Pode ser especialmente útil no trabalho com crianças autistas, sempre respeitando o perfil, as necessidades e as formas de comunicação de cada estudante.
Possibilidades de adaptação
O professor pode ajustar a atividade conforme o nível de apoio necessário.
Algumas possibilidades são:
Atenção compartilhada no AEE
A atenção compartilhada acontece quando duas pessoas direcionam a atenção para o mesmo objeto, ação ou situação.
No contexto escolar, essa habilidade pode favorecer a participação em atividades, a compreensão de instruções, a comunicação e a interação com professores e colegas.
Não é necessário exigir contato visual direto. O foco deve estar em compartilhar a atenção e participar da situação, respeitando a forma mais confortável e funcional para cada criança.
Um material reutilizável e adaptável
Os cartões podem ser recortados, plastificados e utilizados diversas vezes.
Também podem fazer parte de jogos, pranchas visuais, atividades de pareamento ou momentos de interação individual com o professor.
A atividade Olhamos Juntos foi pensada para ser um recurso simples, visual, inclusivo e funcional para o cotidiano do AEE.
EI03EO03 — Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação. • EI03EO04 — Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos. • EI03EO07 — Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos. • EI03EF01 — Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita, de fotos, desenhos e outras formas de expressão. • EI03ET01 — Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
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