Subtração em situações-problema- Matemática para o 1º ano

A subtração no 1 º ano do Ensino Fundamental deve ser trabalhada de maneira concreta e significativa, ajudando a criança a compreender situações em que uma quantidade diminui. Nesta atividade, os estudantes exploram a ideia de retirar, perder, dar e descobrir quanto resta, utilizando imagens e situações próximas do cotidiano infantil.

A proposta apresenta 10 questões, com atividades de riscar elementos, completar subtrações, escolher o resultado correto, resolver pequenas situações-problema e representar uma subtração por meio de desenho. O material ainda acompanha gabarito do professor, facilitando a correção e o acompanhamento da aprendizagem.

Subtração no 1 º ano do Ensino Fundamental

Compreender a subtração vai além de aprender a utilizar o sinal de menos. Nos primeiros contatos com essa operação, é importante que a criança consiga perceber o que acontece com uma quantidade quando alguns elementos são retirados.

Por isso, a atividade utiliza situações envolvendo maçãs, balões, figurinhas e passarinhos, permitindo que os estudantes recorram à contagem e às imagens para encontrar as respostas antes de avançarem para estratégias mais abstratas de cálculo.

O que é trabalhado nesta atividade?

Ao longo das questões, os alunos terão a oportunidade de trabalhar:

• compreensão da subtração como retirada
• contagem de quantidades
• resolução de subtrações simples
• identificação do resultado correto
• resolução de situações-problema
• representação de operações por meio de desenhos
• desenvolvimento do cálculo e do raciocínio matemático

A diversidade de propostas permite que a criança utilize diferentes estratégias para chegar ao resultado, tornando a aprendizagem da subtração mais visual e acessível.

Habilidade da BNCC

EF01MA08 – Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.

Como utilizar a atividade?

O material pode ser utilizado durante a introdução ou sistematização da subtração, como atividade em sala de aula, tarefa de casa, reforço, revisão ou acompanhamento da aprendizagem.

Antes da realização, o professor também pode explorar situações concretas utilizando tampinhas, palitos, blocos ou outros materiais manipuláveis. Depois, os estudantes podem realizar a atividade impressa, relacionando a experiência concreta às representações numéricas.

Atividade de subtração para imprimir

A atividade foi preparada especialmente para o 1 º ano do Ensino Fundamental, com elementos visuais, comandos objetivos e espaços para que as crianças registrem suas respostas.

Além da folha de atividades, o arquivo possui uma página de gabarito para o professor, tornando o material pronto para utilização e facilitando a correção das questões.

Componente curricular: Matemática Ano: 1 º ano do Ensino Fundamental Conteúdo: Subtração em situações-problema

Habilidade BNCC: EF01MA08

Quantidade: 10 questões + gabarito Formato: atividade para imprimir