Infantil 4

Minha turma é diversa: semelhanças, diferenças e pertencimento

Educação Infantil

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Sobre este material

A atividade “Minha turma é diversa” foi criada para crianças de 4 e 5 anos, com propostas que ajudam a reconhecer características individuais, perceber semelhanças e diferenças e fortalecer sentimentos de respeito, amizade, inclusão e pertencimento ao grupo.

Por meio de imagens, desenhos, associações e pequenas situações do cotidiano, as crianças são convidadas a compreender que cada pessoa possui características próprias e que todas são importantes na construção de uma turma acolhedora.

BNCC

A proposta está relacionada ao campo de experiências “O eu, o outro e o nós”, especialmente às habilidades:

EI03EO01 – Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

EI03EO03 – Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

EI03EO05 – Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros.

O que a atividade trabalha?

  • identidade e autoestima
  • semelhanças e diferenças
  • respeito às características individuais
  • amizade e cooperação
  • inclusão
  • pertencimento à turma
  • expressão por meio do desenho e da fala

Sugestão de aplicação

Antes da atividade, converse com a turma sobre aquilo que cada criança gosta, sabe fazer e considera especial em si mesma. Depois, destaque que ser diferente não significa estar separado do grupo: todos podem aprender, brincar e participar juntos.

Sobre o material

Atividade indicada para a Educação Infantil – 4 e 5 anos, com propostas coloridas, visuais e adequadas à faixa etária.

Baixe gratuitamente e trabalhe diversidade, identidade e respeito de forma leve e significativa com sua turma.

Habilidades relacionadas

EI03EO03.EI03EO05

EI03EO03 – Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação. EI03EO05 – Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros.

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