Mensagem de muitos jeitos

A atividade Mensagem de muitos jeitos foi elaborada para apoiar as aulas de Educação Digital no 1 º ano do Ensino Fundamental, trabalhando um conceito essencial da cultura digital: a informação pode ser comunicada de diferentes maneiras.

Ao longo da proposta, os estudantes observam que uma mesma mensagem pode ser representada utilizando palavras, imagens, símbolos, gestos e outros recursos. Essa descoberta amplia a compreensão sobre comunicação e mostra que existem diversas formas de compartilhar informações no dia a dia.

O material pode ser ser utilizado como parte do planejamento de Educação Digital, em projetos interdisciplinares ou em atividades que abordem linguagem, comunicação e pensamento computacional, tornando a aprendizagem mais significativa para as crianças.

O que os estudantes irão aprender

A proposta desenvolve a percepção de que a informação está presente em diferentes situações do cotidiano e pode ser transmitida por diversos meios. Durante a realização da atividade, os estudantes aprendem a identificar diferentes formas de comunicação e compreendem que uma mesma ideia pode ser representada utilizando linguagens variadas.

O conteúdo está alinhado à habilidade EF01CO04 da BNCC:

Reconhecer o que é a informação, que ela pode ser armazenada, transmitida como mensagem por diversos meios e descrita em várias linguagens.

Em uma linguagem mais próxima das crianças, isso significa entender que uma mensagem pode ser enviada por meio da fala, da escrita, de desenhos, placas, gestos, imagens ou recursos digitais. Essa compreensão contribui para o desenvolvimento da comunicação e da cultura digital desde os primeiros anos escolares.

Como aplicar a atividade

Antes de iniciar a atividade, o professor pode conversar com a turma sobre as diferentes maneiras que utilizamos para nos comunicar diariamente. Bilhetes, desenhos, placas, sinais de trânsito, emojis, histórias em quadrinhos e conversas são exemplos que ajudam a contextualizar o conteúdo.

Durante a realização da proposta, incentive os estudantes a observarem atentamente como cada informação é apresentada e discutam coletivamente quais linguagens foram utilizadas para transmitir cada mensagem.

Ao final, a correção pode ser realizada em conjunto, permitindo que as crianças expliquem suas respostas e compartilhem diferentes interpretações. Como complemento, a turma pode criar uma mesma mensagem utilizando diferentes formas de comunicação, reforçando o objetivo da atividade.

Este material é indicado para estudantes do 1 º ano do Ensino Fundamental, especialmente nas aulas de Educação Digital.

Também pode apoiar projetos voltados à comunicação, interpretação de informações, linguagem e desenvolvimento das competências previstas para os anos iniciais da Educação Básica.

Relação com a BNCC

Habilidade: EF01CO04

Descrição: Reconhecer o que é a informação, que ela pode ser armazenada, transmitida como mensagem por diversos meios e descrita em várias linguagens.

A atividade contribui para o desenvolvimento dessa habilidade ao incentivar os estudantes a reconhecerem que a informação pode ser comunicada de diversas formas. Ao identificar diferentes linguagens e meios de transmissão, as crianças ampliam sua compreensão sobre comunicação e desenvolvem competências importantes para a Educação Digital.