Memória das Conexões da Natureza

O material Memória das Conexões da Natureza integra a Coleção Memórias que Ensinam e foi desenvolvido para apoiar o trabalho pedagógico na Educação Infantil (4 e 5 anos) e nos Anos Iniciais (1 º e 2 º anos) do Ensino Fundamental, promovendo a compreensão dos seres vivos e dos ecossistemas de forma lúdica, investigativa e visual.

O jogo propõe o desafio "Quem se relaciona com quem?", incentivando os estudantes a identificarem 12 conexões observáveis no meio ambiente: semente e broto, flor e borboleta, abelha e colmeia, árvore e ninho, folha e lagarta, aranha e teia, pássaro e fruto, peixe e rio, chuva e planta, sol e girassol, cogumelo e tronco, e pinha e pinheiro. As cartas são organizadas em três conjuntos complementares: Conjunto A (elementos observáveis), Conjunto B (elementos relacionados) e Conjunto C (palavras com os nomes dos elementos).

Esse processo estimula o raciocínio associativo, a argumentação oral, a percepção de causa e efeito nos ecossistemas, a ampliação do vocabulário científico e a consciência ambiental.

O material inclui 36 cartas ilustradas frente e verso, guia completo de mediação para o professor, 2 atividades complementares de registro ("Quem se relaciona?" e "Animais, plantas e outros elementos") e folha de gabarito.

O que os estudantes irão aprender

As crianças aprenderão a reconhecer interações ecológicas, descrever características físicas de animais, plantas e elementos não vivos, além de formularem hipóteses e justificativas para as conexões naturais observadas.

A atividade está alinhada às seguintes habilidades da BNCC:

Educação Infantil (Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações):

EI03ET01: Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

EI03ET03: Identificar e selecionar fontes de informações para responder a dúvidas sobre a natureza e seus fenômenos.

EI03ET05: Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.

Ensino Fundamental - 2 º ano (Ciências):

EF02CI04: Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida e local onde se desenvolvem) relacionando-as ao ambiente em que vivem.

EF02CI06: Identificar as principais partes de uma planta e a sua função, reconhecendo relações entre plantas, ambiente e outros seres vivos.

Em uma linguagem acessível para o trabalho em sala de aula, o recurso favorece a curiosidade científica, mostrando que na natureza tudo está conectado e que uma mesma imagem pode suscitar diferentes hipóteses válidas levantadas pelas crianças.

Ao desenvolver essas competências, os estudantes fortalecem a oralidade, a capacidade de observação detalhada, o vocabulário temático e a valorização da biodiversidade.