Comparar quantidades com BNCC EF02MA03 e atividades práticas.
Comparar quantidades é observar dois grupos de objetos e descobrir se um grupo:
Esse conteúdo é muito importante no 2 º ano, pois ajuda o aluno a perceber diferenças entre coleções de objetos.
Exemplos simples: Situação Comparação 18 lápis e 12 lápis 18 tem mais 25 figurinhas e 25 figurinhastêm a mesma quantidade 16 carrinhos e 21 carrinhos 16 tem menos 30 livros e 22 livros 30 tem 8 a mais Ao trabalhar comparar quantidades, o professor ajuda a criança a desenvolver noção de número, diferença e organização do pensamento matemático.
A habilidade da BNCC relacionada ao tema é:
EF02MA03 — Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência, um a um, dois a dois, entre outros, para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.
Essa habilidade vai além de apenas dizer qual grupo é maior.
O aluno também precisa descobrir:
Objetivo da habilidade Exemplo Identificar quem tem mais 28 balas e 20 balas Identificar quem tem menos 18 maçãs e 25 bananas Reconhecer igualdade 20 bolas e 20 bonecas Calcular a diferença 36 lápis e 30 canetas = 6 a mais Com isso, comparar quantidades se torna uma atividade mais completa e próxima da realidade do aluno.
Boas opções para usar em sala:
.
Código da BNCC citado no conteúdo deste material.
Baixe quantas vezes precisar.
Seus dados protegidos.
Novos materiais são adicionados ao portal.
Conteúdo de qualidade.
