Ciências 8º ano

Células, divisão celular e saúde

Atividade de Ciências– 9º ano

8º ano, 9º anoEnsino Fundamental
CiênciasDisciplina
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Conteúdo pedagógico

Sobre este material

Compreender como as células funcionam, se dividem e renovam os tecidos é fundamental para que os estudantes relacionem os conhecimentos de Ciências a situações reais envolvendo crescimento, reprodução, prevenção de doenças e cuidados com a saúde.

Pensando nisso, a atividade “Células, divisão celular e saúde” foi desenvolvida para estudantes do 9 º ano do Ensino Fundamental, reunindo conteúdos sobre estrutura celular, mitose, meiose, material genético e prevenção em saúde em uma proposta visual, contextualizada e adequada à faixa etária.

O material apresenta 10 questões diversificadas, com imagens, esquemas científicos, situações-problema, questões objetivas e respostas abertas. Ao final, o professor conta ainda com um gabarito completo em página separada.

O que é trabalhado nesta atividade?

A proposta permite revisar e aprofundar conhecimentos sobre:

  • célula animal e célula vegetal
  • semelhanças e diferenças entre os tipos celulares
  • núcleo e material genético
  • DNA e cromossomos
  • mitose
  • fases da mitose
  • citocinese
  • intérfase
  • crescimento e renovação dos tecidos
  • diferenças entre mitose e meiose
  • controle da divisão celular
  • divisão celular desregulada
  • relação entre alterações celulares e câncer
  • prevenção e promoção da saúde
  • vacinação
  • hábitos saudáveis
  • importância de informações científicas confiáveis

Células e organização dos seres vivos

A atividade começa retomando conhecimentos básicos sobre a célula animal e a célula vegetal.

Os estudantes são convidados a observar representações dos dois tipos celulares e identificar características semelhantes e diferentes.

Esse momento ajuda a recuperar conceitos importantes antes de avançar para o estudo da divisão celular.

Divisão celular e mitose

Outro destaque do material é o estudo das etapas da mitose.

Os estudantes precisam reconhecer e organizar fases como:

Prófase → Metáfase → Anáfase → Telófase

A atividade também trabalha o papel da mitose no organismo, especialmente em processos relacionados ao:

  • crescimento
  • desenvolvimento
  • reparo
  • cicatrização
  • renovação dos tecidos

Assim, o conteúdo não fica restrito à memorização dos nomes das fases, mas é relacionado ao funcionamento do próprio organismo.

Mitose e meiose

O material também permite comparar mitose e meiose, ajudando os alunos a perceber que os dois processos possuem finalidades diferentes.

Enquanto a mitose está relacionada principalmente ao crescimento e à renovação celular, a meiose participa da formação de células reprodutivas e da manutenção do número de cromossomos entre gerações.

Essa comparação contribui para a consolidação dos conhecimentos relacionados à divisão celular e à genética.

Divisão celular e câncer

A atividade também aproxima o conteúdo da educação em saúde.

Os estudantes analisam situações relacionadas à divisão celular desregulada, compreendendo que alterações nos mecanismos que controlam o crescimento e a multiplicação das células podem estar associadas ao desenvolvimento de tumores.

Esse trabalho permite discutir o tema de maneira científica, evitando explicações simplificadas e incentivando a compreensão da relação entre:

  • DNA → controle celular → divisão celular → saúde

Prevenção e educação em saúde

A proposta amplia o conteúdo ao abordar atitudes relacionadas à promoção da saúde e à redução de alguns fatores de risco.

Entre os temas discutidos estão:

  • alimentação equilibrada
  • prática de atividade física
  • proteção contra exposição excessiva ao sol
  • não utilização de produtos derivados do tabaco
  • vacinação
  • acompanhamento preventivo
  • busca por informações confiáveis

A atividade também apresenta uma situação envolvendo o HPV, permitindo discutir a importância da vacinação como uma das estratégias de prevenção de infecções relacionadas a determinados tipos de câncer.

Foco na BNCC

A proposta está inserida no trabalho de Ciências da Natureza para os anos finais do Ensino Fundamental, articulando conhecimentos sobre células, divisão celular, material genético, reprodução e saúde.

O material favorece especialmente aprendizagens relacionadas à compreensão dos processos celulares e à utilização do conhecimento científico para analisar situações de prevenção, promoção da saúde e qualidade de vida.

O professor pode relacionar a atividade às habilidades priorizadas no currículo de sua rede para o 9 º ano.

Como utilizar a atividade?

O material pode ser utilizado como:

  • atividade de introdução
  • revisão de conteúdo
  • tarefa complementar
  • atividade avaliativa
  • recuperação da aprendizagem
  • preparação para avaliações
  • diagnóstico formativo

Antes da aplicação, o professor pode retomar brevemente conceitos como célula, DNA, cromossomos, mitose e meiose.

Durante a correção, vale discutir não apenas as respostas corretas, mas também o raciocínio utilizado pelos estudantes.

Sugestão de ampliação

Após a atividade, proponha que os alunos produzam uma pequena campanha com o tema:

“Conhecimento científico também é prevenção.”

Cada grupo pode escolher um assunto relacionado à saúde, como vacinação, exposição solar, tabagismo, hábitos saudáveis ou prevenção de infecções, e elaborar um cartaz contendo:

  • título
  • informação científica
  • orientação preventiva
  • imagem
  • fonte consultada

Dessa maneira, os estudantes utilizam os conhecimentos de Ciências para produzir informação voltada à própria comunidade escolar.

Sobre o material

Componente curricular: Ciências Ano escolar: 9 º ano do Ensino Fundamental Tema: Células, divisão celular e saúde Foco: divisão celular, prevenção e educação em saúde Quantidade: 10 questões Inclui: atividade + gabarito Formato: PDF pronto para imprimir

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Baixe gratuitamente a atividade “Células, divisão celular e saúde – 9 º ano” e utilize com sua turma para trabalhar conceitos de Citologia, divisão celular e educação em saúde de maneira contextualizada e visualmente atrativa.

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