Interpretação de Texto · Língua Portuguesa

Avaliações Diagnósticas de Língua Portuguesa – Ensino Médio

Combo para 1°, 2° e 3° ano do Ensino Médio

Criado por Apoio ao Professor

Indicado para
1º ano do Ensino Médio · 2º ano do Ensino Médio · 3º ano do Ensino Médio
Disciplina
Interpretação de Texto · Língua Portuguesa
Formato
PDF
Páginas
48
Sobre este recurso

O que você encontrará

O Combo de Avaliações Diagnósticas de Língua Portuguesa – Ensino Médio reúne 15 avaliações diagnósticas, sendo 5 avaliações diferentes para cada série, da 1ª à 3ª série do Ensino Médio.

Cada avaliação possui 10 questões, totalizando 150 questões, com gabarito e catálogo de habilidades da BNCC.

O que você recebe

• 5 avaliações para a 1ª série
• 5 avaliações para a 2ª série
• 5 avaliações para a 3ª série
• 15 avaliações diagnósticas no total
• 10 questões em cada avaliação
• 150 questões de Língua Portuguesa
• Gabaritos
• Catálogo de habilidades da BNCC
• Questões de leitura e interpretação
• Questões de análise linguística e discursiva
• Produções textuais
• Textos literários como suporte
• Material pronto para imprimir e aplicar

O que pode ser diagnosticado

• Compreensão global de textos
• Identificação de tema e ideia central
• Relação entre texto e contexto de produção
• Inferência de informações e sentidos
• Análise do posicionamento do enunciador
• Progressão temática
• Coesão textual
• Relações lógico-discursivas
• Escolhas lexicais e seus efeitos de sentido
• Modalização
• Sintaxe
• Intertextualidade
• Interdiscursividade
• Estrutura e estilo de textos literários
• Peculiaridades dos gêneros literários
• Argumentação
• Planejamento da escrita
• Produção, revisão e avaliação de textos

A proposta é utilizar cada avaliação como instrumento de observação pedagógica, considerando não apenas o número de acertos, mas também as estratégias, os registros, a autonomia e as condições em que o estudante realizou a atividade.

Produção textual

As avaliações também incluem propostas de escrita que possibilitam observar a capacidade do estudante de desenvolver interpretação, posicionamento crítico e argumentação.

• Comentário crítico
• Miniensaio interpretativo
• Resenha crítica
• Carta de leitor literária
• Texto argumentativo
• Produções relacionadas aos textos analisados
• Desenvolvimento de tese ou avaliação
• Construção de argumentos
• Progressão das ideias
• Adequação da linguagem
• Revisão textual

Os critérios consideram adequação ao gênero, interpretação sustentada, clareza do posicionamento, argumentação, progressão textual, linguagem e revisão.

Textos utilizados nas avaliações

• Textos literários
• Excertos de obras em domínio público
• Autor identificado
• Obra identificada
• Ano de publicação
• Fonte indicada junto ao texto
• Referências completas ao final do material

Os textos de apoio foram retirados de obras em domínio público e mantêm a identificação das fontes e a grafia da edição consultada.

5 avaliações para cada série

• Avaliação diagnóstica no início do ano
• Aplicação em diferentes turmas
• Segunda rodada de diagnóstico
• Reaplicação após intervenções
• Recomposição das aprendizagens
• Recuperação
• Revisão
• Acompanhamento bimestral ou semestral
• Avaliação individual
• Comparação da evolução dos estudantes

Ter cinco versões diferentes para cada série permite utilizar o material em vários momentos, sem depender de uma única avaliação.

Leitura dos resultados

• 8 a 10 acertos – aprendizagem consolidada
• 5 a 7 acertos – aprendizagem em desenvolvimento
• 0 a 4 acertos – necessita intervenção pedagógica

Essas faixas são uma referência inicial. O planejamento deve considerar principalmente quais habilidades apresentaram dificuldade, as estratégias utilizadas e as condições de aplicação.

Indicado para

• Professores de Língua Portuguesa do Ensino Médio
• Professores da 1ª, 2ª e 3ª série
• Coordenadores pedagógicos
• Escolas públicas e privadas
• Início do ano letivo
• Retorno às aulas
• Avaliação de conhecimentos prévios
• Recomposição das aprendizagens
• Recuperação
• Revisão
• Acompanhamento da evolução dos estudantes

Arquivo digital

• 1 arquivo em PDF
• 48 páginas
• 15 avaliações diagnósticas
• 5 avaliações para cada série
• 1ª, 2ª e 3ª série do Ensino Médio
• 10 questões em cada avaliação
• 150 questões no total
• Gabaritos
• Catálogo de habilidades da BNCC
• Material pronto para imprimir e aplicar

A organização do arquivo apresenta as avaliações da 1ª série nas páginas 3 a 17, da 2ª série nas páginas 18 a 32 e da 3ª série nas páginas 33 a 47.

Produto exclusivamente digital. Nenhum material físico será enviado.

Informações da compra

  • 1 arquivo digital para baixar após a confirmação do pagamento.
  • Acesso permanente pela área “Meus Materiais”.
  • Uso pedagógico pessoal conforme a licença do produto.

Licença de uso pedagógico pessoal. Não é permitida a revenda ou redistribuição dos arquivos.

Temas: Análise Linguística · Leitura e Escrita · Produção de Texto

Habilidades BNCC: EM13LP01., EM13LP02., EM13LP06., EM13LP07., EM13LP08., EM13LP15., EM13LP49., EM13LP50., EM13LP52.