Entenda o papel das corporações internacionais na economia global e seus reflexos no cotidiano dos estudantes. Sugestões de atividades para o 9º ano e uma proposta para download ao final
Com a globalização, o mundo se tornou cada vez mais interligado, e as grandes empresas passaram a atuar em diversos países. Essas empresas são conhecidas como corporações internacionais ou transnacionais, e têm forte influência na economia, na cultura e até na política.
Trabalhar esse tema com os alunos do 9 º ano é essencial para que compreendam como essas corporações operam, quais são seus interesses e os impactos que causam nas diferentes regiões do planeta. Isso também contribui para a formação de um olhar crítico sobre o consumo e o trabalho.
A BNCC orienta que os estudantes analisem os fluxos econômicos globais e a atuação das empresas transnacionais, conectando conteúdos de Geografia, História e Sociologia.
Neste post, você encontrará propostas para abordar o tema corporações internacionais em sala de aula, incluindo debates, análise de marcas, estudos de caso e uma atividade para baixar ao final.
🏢 O que são corporações internacionais?
As corporações internacionais são empresas que possuem sua sede em um país, mas operam em vários outros, com filiais espalhadas pelo mundo. Exemplos conhecidos incluem Mc Donald’s, Coca-Cola, Apple, Google, Nestlé e Nike.
Essas empresas buscam ampliar seus mercados, reduzir custos de produção e maximizar lucros. Muitas vezes, instalam suas fábricas em países com mão de obra mais barata e legislações ambientais menos rígidas.
Na sala de aula, é possível iniciar o tema pedindo que os alunos citem produtos que consomem diariamente e pesquisem de onde essas marcas vêm. Isso desperta a percepção sobre a presença das corporações internacionais em nosso cotidiano. .
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