A letra W não é tradicional da ortografia da língua portuguesa, mas aparece em muitos verbos com W que foram incorporados ao nosso vocabulário por meio de empréstimos linguísticos, especialmente do inglês. Palavras como whatsappear, walkar, whiskar e outras gírias e neologismos são exemplos interessantes que circulam nas redes sociais e na fala informal.
Trabalhar os verbos com W é uma oportunidade de ensinar sobre a formação de palavras, influência de outras línguas no português e o dinamismo da linguagem. Além disso, permite discutir o uso adequado em contextos formais e informais, preparando os alunos para uma comunicação mais consciente e crítica.
A sala de aula pode ser um espaço para refletir sobre essas mudanças na linguagem, estimulando a curiosidade dos alunos sobre como novas palavras entram em nosso vocabulário e se tornam populares. Esse tipo de atividade desenvolve tanto competências linguísticas quanto socioculturais.
A seguir, você encontrará ideias práticas para trabalhar verbos com W de forma lúdica, reflexiva e alinhada à BNCC.
Lista de verbos com W mais usados na oralidade e internet
Embora não sejam oficialmente reconhecidos pela gramática normativa, muitos verbos com W são usados de forma informal, principalmente na internet. Veja alguns exemplos com seus significados aproximados:
| Verbo com W | Significado / Contexto de uso |
|---|---|
| Whatsappear | Enviar mensagens pelo WhatsApp |
| Walkar | Caminhar (do inglês walk) |
| Whiskar | Bater (ingredientes) com whisk, utensílio culinário |
| Workar | Trabalhar (do inglês work) |
| Wifiar | Conectar-se ao Wi-Fi |
| Windowzar | Usar o sistema operacional Windows |
Essas palavras podem parecer engraçadas, mas são úteis para discutir o impacto da tecnologia e da globalização na linguagem.
Atividades para discutir a origem e o uso dos verbos com W
Caça de neologismos na internet: proponha que os alunos pesquisem palavras novas que surgiram nas redes sociais e incluam verbos com W.
Debate em sala: o uso de verbos com W empobrece ou enriquece a língua? Estimule os alunos a argumentar e refletir.
Mapa linguístico: peça aos alunos para identificarem palavras estrangeiras que usam em casa ou online, e de onde vieram (inglês, espanhol, francês etc.).
Criação de dicionário de neologismos: cada grupo cria um mini dicionário com verbos com W e outros termos inventados.
Entrevista fictícia com um “linguista”: peça que os alunos criem perguntas e respostas explicando como e por que esses verbos surgem.
Essas propostas desenvolvem a consciência linguística, a criticidade e o pensamento investigativo.
Explorando cultura digital e linguagem com verbos com W
O uso dos verbos com W é um reflexo direto da cultura digital e da globalização. Aproveite para promover discussões como:
Como a internet influencia o nosso modo de falar?
Devemos usar esses verbos na escrita formal?
Por que é importante conhecer a origem das palavras?
Qual a diferença entre empréstimos linguísticos e estrangeirismos?
Você pode dividir a turma em grupos para produzir cartazes ou vídeos explicativos, simulando campanhas educativas sobre o uso consciente da linguagem digital.
Outra sugestão é criar uma linha do tempo com palavras que entraram no português ao longo das décadas, mostrando como a língua muda com a sociedade.
Jogo de criação de verbos com letras estrangeiras
Incentive a criatividade dos alunos com jogos linguísticos, como:
Invente seu verbo: cada grupo escolhe uma letra (W, K, Y, etc.) e inventa um verbo, explicando como seria usado em uma frase.
Quiz de verbos modernos: prepare um quiz com verbos com W e pergunte: “isso é um verbo real, um neologismo ou uma invenção?”. Discuta as respostas.
Bingo dos verbos: prepare cartelas com verbos misturados (comuns e com W). Diga os significados, e os alunos marcam os verbos corretos.
Desafio da conjugação criativa: peça que conjuguem verbos com W no presente do indicativo, de forma divertida. Exemplo: “Eu whatsappeio, tu whatsappeias…”.
Essas brincadeiras aproximam os alunos da língua de forma descontraída e crítica ao mesmo tempo.
Conclusão: um olhar pedagógico sobre os verbos com W
Trabalhar os verbos com W em sala de aula é mais do que ensinar palavras: é desenvolver nos alunos a capacidade de refletir sobre a língua como um organismo vivo, que muda, se adapta e se reinventa. É também uma chance de integrar temas como tecnologia, identidade cultural e educação digital às aulas de língua portuguesa.
Mesmo que esses verbos não estejam nos livros didáticos, estão na boca dos alunos — e por isso merecem ser debatidos, analisados e contextualizados pedagogicamente.
Essas atividades e sugestões oferecem várias formas de ensinar os verbos com W de maneira criativa e interativa, tornando o aprendizado mais envolvente e eficaz para os alunos.
Veja também: Verbos de A a Z: Como Ensinar e Trabalhar Cada Letra em Sala de Aula
Atividades de Português 1º Ano do Ensino Fundamental
Atividades de Português 2º Ano do Ensino Fundamental
Atividades de Português 3º Ano do Ensino Fundamental
Atividades de Português 4º Ano do Ensino Fundamental
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Atividades de Português 6º Ano do Ensino Fundamental
Atividades de Português 7º Ano do Ensino Fundamental
Atividades de Português 8º Ano do Ensino Fundamental
