Atividade de Substantivo Concreto 5º ano

No 5º ano, os alunos já têm uma boa base gramatical e começam a entender como as palavras se encaixam nas estruturas das frases de forma mais complexa. O ensino do substantivo concreto 5º ano é uma continuidade desse processo de aprofundamento. Ao explorar substantivos concretos, o objetivo é fortalecer a compreensão de que essas palavras são usadas para nomear tudo aquilo que existe fisicamente.

Neste momento, é importante que os alunos compreendam não só a definição, mas também a aplicação dos substantivos concretos em frases, textos e até mesmo na produção de narrativas. A familiarização com exemplos de objetos, seres vivos, lugares e até elementos da natureza ajuda os estudantes a expandirem seu vocabulário e a melhor utilizarem essas palavras em suas próprias produções textuais.

Para ensinar o substantivo concreto 5º ano, o professor pode usar uma abordagem que conecte a teoria com a prática, utilizando recursos visuais, jogos interativos e atividades de escrita criativa. Esse método promove o engajamento dos alunos, tornando a aprendizagem mais significativa.

Este conteúdo foi elaborado para apoiar o professor na aplicação do conceito de substantivo concreto com uma didática envolvente. Ao final, você encontrará uma atividade pronta para baixar e aplicar com seus alunos, reforçando o aprendizado de maneira eficaz.

O que é substantivo concreto 5º ano

No 5º ano, a criança já possui uma compreensão mais sólida sobre a língua, o que facilita o entendimento do conceito de substantivo concreto 5º ano. O substantivo concreto é uma palavra que nomeia algo que tem uma existência física, ou seja, que pode ser visto, tocado, ouvido, cheirado ou sentido de alguma forma.

Essa definição deve ser reforçada com exemplos que ajudem os alunos a associar o conceito ao seu dia a dia. Objetos como “livro”, “escola”, “cachorro”, “bola” e “caderno” são palavras facilmente reconhecíveis pelos alunos e funcionam bem como exemplos iniciais.

Ao ensinar, também é importante destacar a diferença entre substantivos concretos e abstratos. Um substantivo concreto é algo que existe no mundo físico, ao passo que um substantivo abstrato está relacionado a sentimentos, ideias ou qualidades. Por exemplo, “amizade” é abstrato, enquanto “amizade” é algo que sentimos, mas não podemos tocar ou ver.

Além disso, o professor pode usar frases simples para ilustrar o uso de substantivos concretos em contexto. Exemplos como “O cachorro corre no parque” ou “Eu gosto de livros” são bons pontos de partida para a prática do uso em frases.

Estratégias dinâmicas para ensinar substantivo concreto 5º ano

Ensinar o substantivo concreto 5º ano de forma dinâmica é essencial para manter o interesse dos alunos. As crianças nessa faixa etária já têm a capacidade de trabalhar com conteúdos mais complexos, e as estratégias devem ser variadas para promover a interação.

Uma excelente abordagem é a utilização de jogos de palavras. Por exemplo, um jogo de bingo de substantivos concretos em que as palavras são associadas a imagens. O professor pode fornecer cartões com figuras de objetos, animais e lugares, e os alunos devem marcar a palavra correspondente. Esse tipo de jogo reforça o reconhecimento visual e verbal dos substantivos concretos.

Outra estratégia eficaz é a “história colaborativa”. O professor pode começar uma narrativa com uma frase como “No parque, o _____ corre muito rápido” e pedir para os alunos completarem a história com substantivos concretos que eles escolherem. Ao fazer isso, os alunos praticam a aplicação do conceito dentro de um contexto narrativo.

O uso de textos literários também é uma ótima forma de trabalhar o conceito de substantivo concreto. Durante a leitura, o professor pode pedir que os alunos identifiquem os substantivos concretos nas histórias. Isso desenvolve a habilidade de leitura e interpretação, além de reforçar o uso dos substantivos no contexto de uma frase ou texto completo.

Além disso, o professor pode propor uma “expedição de substantivos” pela escola ou sala de aula, onde os alunos devem listar todos os substantivos concretos que conseguirem identificar. Eles podem escrever ou desenhar o que encontrarem, transformando o aprendizado em uma atividade exploratória.

Exemplos práticos de substantivo concreto 5º ano

No 5º ano, os alunos já são capazes de trabalhar com uma gama mais ampla de exemplos e situações. Para reforçar o conceito de substantivo concreto 5º ano, é fundamental apresentar categorias variadas e exemplos do cotidiano dos alunos, garantindo que eles vejam como esses substantivos estão presentes em diversos contextos.

Aqui estão algumas categorias de substantivos concretos, com exemplos práticos que podem ser trabalhados:

Esses exemplos podem ser utilizados em atividades como a construção de frases e histórias. O professor pode propor que os alunos escolham cinco palavras de diferentes categorias e criem frases utilizando-as.

Durante as leituras de livros ou histórias em sala de aula, o professor pode pedir aos alunos que sublinhem os substantivos concretos que encontrarem no texto. Isso pode ser feito individualmente ou em grupo, estimulando a participação ativa e o aprendizado colaborativo.

Outra maneira de reforçar a compreensão é com a criação de um “cartaz dos substantivos”. Os alunos podem colar imagens de objetos ou animais e escrever os nomes desses substantivos ao redor. Esse cartaz pode ser uma boa referência visual para futuras atividades.

Avançando no ensino de substantivo concreto 5º ano

À medida que os alunos se aprofundam no estudo da gramática, é importante que o ensino do substantivo concreto 5º ano seja progressivamente desafiador. Uma boa estratégia é propor atividades que envolvam análise e síntese, permitindo que os alunos não apenas identifiquem, mas também categorizem e manipulem os substantivos concretos de forma criativa.

Por exemplo, uma atividade interessante é pedir que os alunos escrevam uma pequena história usando apenas substantivos concretos. Eles devem usar uma variedade de substantivos para criar um texto coeso e interessante, explorando diferentes categorias e aplicando o conceito de forma prática.

Outra possibilidade é trabalhar com textos mais longos, onde o aluno deve identificar os substantivos concretos e criar uma tabela com esses termos, classificando-os de acordo com a categoria à qual pertencem (animais, pessoas, objetos, etc.).

Além disso, o professor pode pedir para que os alunos façam uma comparação entre substantivos concretos e abstratos, explicando as diferenças e fornecendo exemplos de ambos. Isso ajuda a aprofundar o entendimento e a aplicar o conceito de maneira mais completa.

A prática constante e a aplicação do conhecimento em diversas situações ajudam os alunos a consolidar o entendimento sobre os substantivos concretos. O uso de diferentes mídias, atividades colaborativas e leitura ativa deve ser incentivado para que o aprendizado seja duradouro.

Atividade para imprimir: substantivo concreto 5º ano

Para ajudar a consolidar o aprendizado de substantivo concreto 5º ano, preparamos uma atividade especialmente desenvolvida para reforçar o conceito de maneira prática e divertida. Nessa atividade, os alunos terão que identificar e classificar substantivos concretos, além de usá-los em frases.

🔽 Clique abaixo para baixar gratuitamente e aplicar em sala sobre Subastantivo!

Veja também: Atividades de Português 5º Ano do Ensino Fundamental

Simulado de Português 5 ano para imprimir com gabarito​

Avaliação Diagnóstica de Português 5º Ano: Exemplos Práticos

Atividades de Português 4º Ano do Ensino Fundamental